Unsere Türkeireise begann am 15.5.2011 am Hamburger Flughafen. Nach einigen Stunden erreichten wir Istanbul und verbrachten die nächsten 6 Stunden in freudiger Erwartung in dem Schulbus mit laut aufgedrehter Musik. Bereits bei der ersten Rast erwartete uns ungewohntes: Da wir von den Touristengebieten schon weit entfernt waren, erschien unser europäisches Aussehen außergewöhnlich und wir wurden um einige Fotos gebeten. Es sollte sich noch herausstellen, dass dieses Erlebnis beinahe wie eine Vorbereitung dafür war, was uns noch in Alapli erwarten würde.

Spät am Abend kamen wir in eben dieser vergleichsweise kleinen Küstenstadt an, wo wir von unseren Gastfamilien und den zuständigen Lehrern der Schule überschwänglich begrüßt wurden. Diese freundliche Aufnahme konnte auch nicht durch die erschwerte Kommunikation aufgrund der teils spärlichen Englischkenntnisse ihrerseits getrübt werden, die überdies auch kein Hindernis waren für unsere Gastfamilien uns reichlich zu erzählen und zu beschenken.

 

Am folgenden Tag erfuhren wir, dass unsere türkischen Gastgeschwister bereits das Projekt, welches aus der Visualisierung eines Fitnessstudios bestand, erarbeitet hatten, um uns damit nicht zu belasten und die dadurch gewonnene Zeit für Ausflüge zu nutzen.

So wurden wir ganzen Grundschulen vorgestellt, die zum Teil traditionelle Tänze vorführten, besichtigten eine noch nicht fertig gestellte  Moschee, wurden durch einige Museumsbesuche und Sehenswürdigkeiten informiert und fuhren für ein Picknick an einen wunderschönen See.

 

 Während wir auf diesen Besichtigungen auch die traumhafte Landschaft bewundern konnten, wurde uns des Weiteren auch eine außergewöhnliche Gastfreundschaft zu teil, die zwar stets aufrichtig war, doch einige von uns auch überforderte. So war jedem von uns in dieser knappen Woche ein Hungergefühl fremd, wir wurden stets mit Aufmerksamkeiten überhäuft, durften kaum etwas selbst bezahlen, da dies fast als Pflicht angesehen wurde und waren während dieser ganzen Zeit nicht einmal allein.

Darüber hinaus wurden wir auch Zeuge von dem starken Patriotismus und dem ausgeprägten Personenkult Atatürks, dem Begründer der modernen Türkei. Beispielsweise ist an allen Schulen und öffentlichen Plätzen eine Büste Atatürks platziert.

Als schließlich der Zeitpunkt unserer Abreise kam, war es für die meisten schon komisch nach dieser intensiven Zeit, die Gastgeschwister, von denen wir schon viele ins Herz geschlossen hatten, zu verlassen. Nachdem wir noch einige Male eingeladen wurden sie mit der ganzen Familie zu besuchen, mussten wir uns dann verabschieden in der Hoffnung, dass wir den türkischen Besuchern unserer Schule im Januar nächsten Jahres eine ebenso schöne Zeit bereiten können und ihnen auch unsere Kultur näherbringen können.